Bulles et couleurs : un lieu d’éveil pour les tout-petits, un soutien pour les familles

À la croisée entre accueil, éveil et accompagnement, le Multi-Accueil Bulles et Couleurs, ouvert 233 jours par an, offre un environnement bienveillant et sécurisant aux tout-petits, et un appui précieux aux familles.

Un service de proximité pour 92 enfants

Chaque année, 92 enfants issus de 87 familles franchissent les portes de la structure, en accueil
régulier ou occasionnel. En 2025, 30 nouveaux enfants ont rejoint l’établissement. 25 enfants sont accueillis de manière régulière et 67 familles bénéficient d’un accueil ponctuel, selon leurs besoins.

Plus qu’un mode de garde, un véritable projet éducatif

Bulles et Couleurs va bien au-delà du simple mode de garde. L’équipe met en oeuvre un projet éducatif
respectueux du rythme de chaque enfant, alternant jeux, découvertes, expériences sensorielles, temps
calmes et moments de lien.
L’approche s’appuie notamment sur les principes du texte des 1000 premiers jours, soulignant l’importance cruciale des premières années pour le développement futur de l’enfant. L’objectif est d’offrir des expériences riches, en complément de celles vécues en famille.

Une équipe pluridisciplinaire, un accompagnement global

Pour garantir un accueil de qualité, la structure réunit une équipe aux compétences variées : éducatrices de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, agents titulaires du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, agents de service, encadrants.
Cette diversité permet de répondre à la fois aux besoins des enfants et à ceux de leurs familles, pleinement intégrées dans la vie de la structure. Les parents sont écoutés, soutenus et accompagnés dans leur rôle éducatif.

Des projets pour éveiller les sens

En 2025, le projet d’aménagement du jardin extérieur a connu une belle avancée. Cet espace en pleine évolution offre désormais aux enfants un lieu privilégié pour jouer, toucher, observer, sentir et découvrir la nature au quotidien, favorisant ainsi leur curiosité et leur autonomie.